BZP: Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem specjalistycznych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
13.07.2026
2026/BZP 00339430/01
Powiatowe Centrum Usług Wspólnych
Dane ogłoszeniodawcy znajdują się w treści ogłoszenia.
Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem specjalistycznych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY
1.1.) Rola zamawiającego
Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego
1.2.) Nazwa zamawiającego: Powiatowe Centrum Usług Wspólnych
1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 542959421
1.5) Adres zamawiającego
1.5.1.) Ulica: Ks. J.Popiełuszki 14
1.5.2.) Miejscowość: Płońsk
1.5.3.) Kod pocztowy: 09-100
1.5.4.) Województwo: mazowieckie
1.5.5.) Kraj: Polska
1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL922 - Ciechanowski
1.5.7.) Numer telefonu: 23 662 99 53
1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: kancelaria@pcuwplonsk.pl
1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: https://samorzad.gov.pl/web/pcuw-plonsk
1.6.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego
1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego: Ogólne usługi publiczne
SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE
2.1.) Ogłoszenie dotyczy:
Zamówienia publicznego
2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Tak
2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:
Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem specjalistycznych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-077286b2-5c4f-4e0b-aaef-c03306df40d4
2.5.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00339430
2.6.) Wersja ogłoszenia: 01
2.7.) Data ogłoszenia: 2026-07-13
2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak
2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2026/BZP 00032869/02/P
2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:
1.3.1 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem specjalistycznych zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem”
2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy: Nie
2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne: Nie
2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Nie
2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną
Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy
SEKCJA III – UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW ZAMÓWIENIA I KOMUNIKACJA
3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania
https://ezamowienia.gov.pl/mp-client/search/list/ocds-148610-077286b2-5c4f-4e0b-aaef-c03306df40d43.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia: Nie
3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej: Tak
3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej: 1.W postępowaniu o udzielenie zamówienia komunikacja między Zamawiającym, a Wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy e-Zamówienia, dostępnej pod adresem: https://ezamowienia.gov.pl lub drogą elektroniczną przy użyciu poczty elektronicznej: astefanowska@pcuwplonsk.pl ( nie dotyczy składania ofert).
2. Za pośrednictwem środków komunikacji wymienionych w pkt 1 odbywać się będzie w szczególności przekazywanie:
1) wniosków o wyjaśnienie treści SWZ,
2) oświadczeń (innych niż składanych wraz z ofertą)
3) wezwań i zawiadomień,
4) dokumentów składanych na wezwanie Zamawiającego ( w tym podmiotowych środków dowodowych),
5) wyjaśnień składanych na wezwanie Zamawiającego,
3. We wszelkiej korespondencji związanej z niniejszym postępowaniem Zamawiający i Wykonawcy posługują się Numerem ogłoszenia o zamówieniu lub Numerem referencyjnym postępowania lub identyfikatorem postępowania dostępnym na platformie e-Zamówienia.
3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej: 1.Wykonawca zamierzający wziąć udział w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego musi posiadać konto podmiotu „Wykonawca” na Platformie e-Zamówienia. Szczegółowe informacje na temat zakładania kont podmiotów oraz zasady i warunki korzystania z Platformy e-Zamówienia określa Regulamin Platformy e-Zamówienia, dostępny na stronie internetowej https://ezamowienia.gov.pl oraz informacje zamieszczone w zakładce „Centrum Pomocy”. Korzystanie z Platformy e-Zamówienia jest bezpłatne.
2. Przeglądanie i pobieranie publicznej treści dokumentacji postępowania nie wymaga posiadania konta na Platformie e-Zamówienia ani logowania. 3.Jeśli komunikacja odbywa się drogą elektroniczną, za pomocą poczty elektronicznej za datę przekazania dokumentów elektronicznych, cyfrowych odwzorowań dokumentów oraz innych informacji przyjmuje się potwierdzenie dostarczenia wiadomości zawierającej dokument/informację z serwera pocztowego Zamawiającego.
4. W przypadku komunikacji za pośrednictwem Platformy e-Zamówienia komunikacja odbywa się za pośrednictwem formularzy do komunikacji dostępnych w zakładce „Formularze” („Formularze do komunikacji”). Formularze do komunikacji umożliwiają również dołączenie załącznika do przesyłanej wiadomości (przycisk „dodaj załącznik”). Wykonawca może zwrócić się do Zamawiającego za pośrednictwem „Formularza do komunikacji” dostępnego na Platformie e-Zamówienia z wnioskiem o wyjaśnienie treści SWZ. Wszystkie wysłane i odebrane w postępowaniu przez Wykonawcę wiadomości widoczne są po zalogowaniu w zakładce „Komunikacja”. Za datę przekazania (wpływu) oświadczeń, wniosków, zawiadomień oraz informacji przyjmuje się datę ich przesłania za pośrednictwem platformy. Po wypełnieniu i podpisaniu dokumentu należy kliknąć „Wyślij”.
5.Maksymalny rozmiar plików przesyłanych za pośrednictwem „Formularzy do komunikacji” wynosi 150 MB (wielkość ta dotyczy plików przesyłanych jako załączniki do jednego formularza).
6.Informacje dotyczące odpowiedzi na pytania, zmiany treści specyfikacji, zmiany terminu składania i otwarcia ofert, informacje o wyborze najkorzystniejszej oferty, unieważnieniu postępowania Zamawiający zamieszczał będzie na platformie w sekcji ,,Ogłoszenia i dokumenty postępowania utworzone w systemie” .
7. Minimalne wymagania techniczne dotyczące sprzętu używanego w celu korzystania z usług Platformy
e-Zamówienia oraz informacje dotyczące specyfikacji połączenia określa Regulamin Platformy e-Zamówienia.
8. Sposób sporządzenia dokumentów elektronicznych, cyfrowych odwzorowań dokumentów oraz informacji musi być zgody z wymaganiami określonymi w rozporządzeniu Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego lub konkursie (Dz. U. z 2020 r., poz. 2452) oraz rozporządzeniu Ministra Rozwoju, Pracy i Technologii z dnia 23 grudnia 2020 r. w sprawie podmiotowych środków dowodowych oraz innych dokumentów lub oświadczeń, jakich może żądać zamawiający od wykonawcy (Dz. U. z 2020 poz. 2415).
9. Formaty plików dokumentów elektronicznych winny być zgodne z Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 21 maja 2024 r. w sprawie Krajowych Ram Interoperacyjności, minimalnych wymagań dla rejestrów publicznych i wymiany informacji w postaci elektronicznej oraz minimalnych wymagań dla systemów teleinformatycznych.
10.Zmawiający nie przewiduje komunikowania się z Wykonawcami w inny sposób niż przy użyciu środków komunikacji elektronicznej, wskazanych w SWZ.
11.W przypadku problemów technicznych i awarii związanych z funkcjonowaniem Platformy e- Zamówienia użytkownicy mogą skorzystać ze wsparcia technicznego dostępnego pod numerem telefonu (32) 77 88 999 lub drogą elektroniczną poprzez formularz udostępniony na stronie internetowej https://ezamowienia.gov.pl w zakładce „Zgłoś problem”.
3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne: Nie
3.12.) Oferta - katalog elektroniczny: Nie dotyczy
3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu:
polski
3.15.) RODO (obowiązek informacyjny): 1. Zgodnie z art. 13 ust. 1 i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dn. 27.04.2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) (Dz. Urz. UE L 119 z 04.05.2016, str. 1), zwanego dalej „RODO”, informuję, że:
1) Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Powiatowe Centrum Usług Wspólnych w Płońsku, ul Ks. J. Popiełuszki 14, 09-100 Płońsk reprezentowane przez Dyrektora dane kontaktowe: adres e-mail: kancelaria@pcuwplonsk.pl
2) Dane kontaktowe Inspektora Ochrony Danych: e-mail: iod@pcuwplonsk.pl, tel. 600 565 373
3) Pani/Pana dane osobowe przetwarzane będą na podstawie art. 6 ust. 1 lit. c RODO w celu prowadzenia przedmiotowego postępowania oraz zawarcia umowy, a podstawą prawną ich przetwarzania jest obowiązek prawny stosowania sformalizowanych procedur udzielania zamówień publicznych spoczywający na Zamawiającym;
4) Odbiorcami Pani/Pana danych osobowych będą osoby lub podmioty, którym udostępniona zostanie dokumentacja postępowania w oparciu o art. 18 oraz art. 74 ustawy
z dn. 11.09.2019 r. – Prawo zamówień publicznych, dalej „ustawa Pzp”.
5) Pani/Pana dane osobowe będą przechowywane, zgodnie z art. 78 ust. 1 ustawy Pzp, przez okres 4 lat od dnia zakończenia postępowania o udzielenie zamówienia.
6) Obowiązek podania przez Panią/Pana danych osobowych bezpośrednio Pani/Pana dotyczących jest wymogiem ustawowym określonym w przepisach ustawy Pzp, związanym z udziałem
w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego. Konsekwencje niepodania określonych danych wynikają z ustawy Pzp.
7) W odniesieniu do Pani/Pana danych osobowych decyzje nie będą podejmowane w sposób zautomatyzowany, stosowanie do art. 22 RODO.
8) Posiada Pani/Pan:
a) na podstawie art. 15 RODO prawo dostępu do danych osobowych Pani/Pana dotyczących,
b) na podstawie art. 16 RODO prawo do sprostowania Pani/Pana danych osobowych (skorzystanie z prawa do sprostowania nie może skutkować zmianą wyniku postępowania
o udzielenie zamówienia publicznego ani zmianą postanowień umowy w zakresie niezgodnym z ustawą Pzp oraz nie może naruszać integralności protokołu oraz jego załączników),
c) na podstawie art. 18 RODO prawo żądania od administratora ograniczenia przetwarzania danych osobowych z zastrzeżeniem przypadków, o których mowa w art. 18 ust. 2 RODO (prawo do ograniczenia przetwarzania nie ma zastosowania w odniesieniu do przechowywania, w celu zapewnienia korzystania ze środków ochrony prawnej lub w celu ochrony praw innej osoby fizycznej lub prawnej, lub z uwagi na ważne względy interesu publicznego Unii Europejskiej lub państwa członkowskiego). a także nie ogranicza przetwarzania danych osobowych do czasu zakończenia postępowania o udzielenie zamówienia,
d) prawo do wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych, gdy uzna Pani/Pan, że przetwarzanie danych osobowych Pani/Pana dotyczących narusza przepisy RODO.
9) Nie przysługuje Pani/Panu:
a) w związku z art. 17 ust. 3 lit. b, d lub e RODO prawo do usunięcia danych osobowych,
b) prawo do przenoszenia danych osobowych, o którym mowa w art. 20 RODO,
c) na podstawie art. 21 RODO prawo sprzeciwu, wobec przetwarzania danych osobowych, gdyż podstawą prawną przetwarzania Pani/Pana danych osobowych jest
art. 6 ust. 1 lit. c RODO.
2. Jednocześnie Zamawiający przypomina o ciążącym na Pani/Panu obowiązku informacyjnym wynikającym z art. 14 RODO względem osób fizycznych, których dane przekazane zostaną Zamawiającemu w związku z prowadzonym postępowaniem i które Zamawiający pośrednio pozyska od wykonawcy biorącego udział w postępowaniu, chyba że ma zastosowanie co najmniej jedno z wyłączeń, o których mowa w art. 14 ust. 5 RODO.
SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.
4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: Nie
4.1.2.) Numer referencyjny: PCUW.AD.252.8.2026
4.1.3.) Rodzaj zamówienia: Usługi
4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Nie
4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: Tak
4.1.9.) Liczba części: 18
4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części
4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: Nie
4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: Nie
4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia:
Część 1
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 1 zamówienia: zajęcia z psychologiem-78 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia nr MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu psychologii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z psychologiem.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności psychologicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z psychologiem w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu psychologicznego poza Poradnią
Gabinet psychologiczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające poufność rozmów oraz komfort pracy z dzieckiem i jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy psychologicznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji rodzinnych;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii psychologicznej, dostosowane do wieku dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85121270-6 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Część 1 zamówienia: zajęcia z psychologiem
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe z zakresu psychologii oraz przygotowanie pedagogiczne lub posiadająca wykształcenie wyższe na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie psychologii oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie psychologii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie psychologii-8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie psychologii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie psychologii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 2
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 2 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85312500-4 - Usługi rehabilitacyjne
85142100-7 - Usługi fizjoterapii
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 2-4 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 2-4. W przypadku złożenia więcej niż 3 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 3
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 3 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
I. Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
85312500-4 - Usługi rehabilitacyjne
85142100-7 - Usługi fizjoterapii
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 2-4 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 2-4. W przypadku złożenia więcej niż 3 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 4
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 4 zamówienia: zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
I. Opis przedmiotu zamówienia
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu rehabilitacji/fizjoterapii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności rehabilitacyjnej, fizjoterapeutycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć z rehabilitantem/fizjoterapeutą w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu fizjoterapeutycznego/rehabilitacyjnego poza Poradnią
Gabinet fizjoterapeutyczny/rehabilitacyjny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie umożliwiające swobodne i bezpieczne prowadzenie indywidualnych zajęć terapeutycznych z dzieckiem;
• posiadać bezpieczną, antypoślizgową podłogę oraz przestrzeń dostosowaną do wykonywania ćwiczeń ruchowych;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• zapewniać komfort oraz możliwość zachowania prywatności podczas prowadzenia terapii;
• umożliwiać realizację diagnozy funkcjonalnej, terapii indywidualnej oraz ćwiczeń usprawniających dostosowanych do potrzeb dziecka;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna uczestniczącego w zajęciach;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, w szczególności z niepełnosprawnościami ruchowymi, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać wyposażenie rehabilitacyjne niezbędne do prowadzenia terapii, dostosowane do wieku i możliwości psychofizycznych dzieci, w szczególności materace rehabilitacyjne, stoły lub leżanki rehabilitacyjne, piłki terapeutyczne, wałki i kliny rehabilitacyjne, drabinki oraz sprzęt do ćwiczeń równoważnych i koordynacyjnych;
• posiadać bezpieczne wyposażenie spełniające wymagania dotyczące użytkowania przez dzieci;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
85312500-4 - Usługi rehabilitacyjne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 2-4 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 2-4. W przypadku złożenia więcej niż 3 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 5
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 5 zamówienia: zajęcia z logopedą -130 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu logopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z logopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć logopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu logopedycznego poza Poradnią
Gabinet logopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy logopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, dostosowane do wieku oraz potrzeb rozwojowych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności lustro logopedyczne, sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku i prowadzenia ćwiczeń logopedycznych, testy praksji i gnozji oralnej oraz inne wystandaryzowane narzędzia diagnostyczne, gry i pomoce dydaktyczne wspierające rozwój mowy i komunikacji, a także materiały do oceny i rozwijania sprawności grafomotorycznej;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe z zakresu logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub posiadająca wykształcenie wyższe, na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 5-6 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 5-6 W przypadku złożenia więcej niż 2 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osbób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 6
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 6 zamówienia: zajęcia z logopedą -130 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu logopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z logopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć logopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu logopedycznego poza Poradnią
Gabinet logopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony i wentylowany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy logopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii logopedycznej, dostosowane do wieku oraz potrzeb rozwojowych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności lustro logopedyczne, sprzęt multimedialny do odtwarzania dźwięku i prowadzenia ćwiczeń logopedycznych, testy praksji i gnozji oralnej oraz inne wystandaryzowane narzędzia diagnostyczne, gry i pomoce dydaktyczne wspierające rozwój mowy i komunikacji, a także materiały do oceny i rozwijania sprawności grafomotorycznej;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe z zakresu logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub posiadająca wykształcenie wyższe, na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie logopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 5-6 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 5-6 W przypadku złożenia więcej niż 2 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osbób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 7
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 7 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii lub studia wyższe na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki, studia podyplomowe w zakresie logopedii posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 7-10 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 7-10. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 8
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 8 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii lub studia wyższe na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki, studia podyplomowe w zakresie logopedii posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 7-10 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 7-10. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 9
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 9 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii lub studia wyższe na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki, studia podyplomowe w zakresie logopedii posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 7-10 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 7-10. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 10
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 10 zamówienia: zajęcia z neurologopedą -200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu neurologopedii.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z neurologopedą.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności neurologopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć neurologopedycznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu neurologopedycznego poza Poradnią
Gabinet neurologopedyczny powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort pracy z dzieckiem oraz jego rodzicami/opiekunami;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy neurologopedycznej, terapii indywidualnej oraz konsultacji z rodzicami/opiekunami;
• posiadać wyposażenie niezbędne do prowadzenia diagnozy i terapii neurologopedycznej, dostosowane do wieku oraz indywidualnych potrzeb rozwojowych i komunikacyjnych dzieci;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna podczas zajęć;
• umożliwiać prowadzenie terapii zarówno przy stoliku terapeutycznym, jak i podczas ćwiczeń wykonywanych na materacu lub leżance;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do pracy z małymi dziećmi;
• być wyposażony w pomoce i narzędzia diagnostyczno-terapeutyczne, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dzieci, lustro logopedyczne, szpatułki, latarkę diagnostyczną oraz inne narzędzia służące ocenie aparatu artykulacyjnego, pomoce do stymulacji funkcji oralnych i karmienia, materiały obrazkowe, książeczki oraz pomoce językowe i komunikacyjne, a także narzędzia komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC), jeśli są wykorzystywane w terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii lub studia wyższe na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki, studia podyplomowe w zakresie logopedii posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie neurologopedii -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 7-10 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 7-10. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 11
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 11 zamówienia: zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje grupowe zajęcia Trening Umiejętności Społecznych.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności pedagogicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć Trening Umiejętności Społecznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) poza Poradnią
Sala do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz bezpieczeństwo uczestników podczas zajęć grupowych;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana oraz zapewniać komfort akustyczny sprzyjający prowadzeniu zajęć;
• umożliwiać prowadzenie grupowych zajęć terapeutycznych ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci;
• posiadać przestrzeń umożliwiającą swobodne prowadzenie ćwiczeń grupowych, zabaw integracyjnych, scenek społecznych oraz aktywności ruchowych;
• umożliwiać ustawienie krzeseł w kręgu oraz organizację pracy przy stolikach, w zależności od charakteru realizowanych zajęć;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku uczestników, pozbawione ostrych krawędzi i innych potencjalnych zagrożeń;
• być wyposażona w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne wspierające rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych, w szczególności stoliki i krzesła dostosowane do wieku uczestników, materiały plastyczne i papiernicze, gry planszowe rozwijające umiejętności społeczne, karty emocji, historyjki społeczne, pomoce komunikacyjne, zestawy do odgrywania ról i scenek społecznych oraz pomoce służące nauce rozpoznawania emocji i rozwiązywania konfliktów;
• zapewniać miejsce do ćwiczeń grupowych poprzez wyposażenie w dywan, materace lub inne bezpieczne podłoże przeznaczone do aktywności ruchowych;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kwalifikacje do prowadzenia treningu umiejętności społecznych (TUS) potwierdzone certyfikatem/zaświadczeniem, a także :
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 11-12 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 11-12. W przypadku złożenia więcej niż 2 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 12
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 12 zamówienia: zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu Treningu Umiejętności Społecznych.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje grupowe zajęcia Trening Umiejętności Społecznych.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności pedagogicznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć Trening Umiejętności Społecznych w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) poza Poradnią
Sala do prowadzenia Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz bezpieczeństwo uczestników podczas zajęć grupowych;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana oraz zapewniać komfort akustyczny sprzyjający prowadzeniu zajęć;
• umożliwiać prowadzenie grupowych zajęć terapeutycznych ukierunkowanych na rozwijanie kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych dzieci;
• posiadać przestrzeń umożliwiającą swobodne prowadzenie ćwiczeń grupowych, zabaw integracyjnych, scenek społecznych oraz aktywności ruchowych;
• umożliwiać ustawienie krzeseł w kręgu oraz organizację pracy przy stolikach, w zależności od charakteru realizowanych zajęć;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku uczestników, pozbawione ostrych krawędzi i innych potencjalnych zagrożeń;
• być wyposażona w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne wspierające rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych, w szczególności stoliki i krzesła dostosowane do wieku uczestników, materiały plastyczne i papiernicze, gry planszowe rozwijające umiejętności społeczne, karty emocji, historyjki społeczne, pomoce komunikacyjne, zestawy do odgrywania ról i scenek społecznych oraz pomoce służące nauce rozpoznawania emocji i rozwiązywania konfliktów;
• zapewniać miejsce do ćwiczeń grupowych poprzez wyposażenie w dywan, materace lub inne bezpieczne podłoże przeznaczone do aktywności ruchowych;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kwalifikacje do prowadzenia treningu umiejętności społecznych (TUS) potwierdzone certyfikatem/zaświadczeniem, a także :
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie TUS -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy.
W przypadku ofert złożonych na Części 11-12 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 11-12. W przypadku złożenia więcej niż 2 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 13
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 13 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej I i II stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie integracji sensorycznej, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej-25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
W przypadku ofert złożonych na Części 13-16 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 13-16. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 14
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 14 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1.Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej I i II stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie integracji sensorycznej, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej-25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
W przypadku ofert złożonych na Części 13-16 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 13-16. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 15
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 15 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej I i II stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie integracji sensorycznej, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej-25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
W przypadku ofert złożonych na Części 13-16 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 13-16. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 16
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 16 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej - 200 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r.
w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu integracji sensorycznej.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia integracji sensorycznej.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności logopedycznej,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć integracji sensorycznej w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego.
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące sali do terapii Integracji Sensorycznej (SI) poza Poradnią
Sala do terapii Integracji Sensorycznej (SI) powinna spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne pomieszczenie zapewniające bezpieczne i komfortowe warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlona, wentylowana i ogrzewana;
• umożliwiać swobodną aktywność ruchową dziecka oraz realizację ćwiczeń terapeutycznych wymagających wykorzystania specjalistycznego sprzętu;
• posiadać odpowiednio dużą przestrzeń dostosowaną do prowadzenia terapii integracji sensorycznej oraz bezpiecznego korzystania z urządzeń terapeutycznych;
• być dostępna dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczną podłogę, w tym maty amortyzujące lub inne rozwiązania ograniczające ryzyko urazów podczas aktywności ruchowej;
• posiadać zabezpieczenia ścian, narożników oraz innych elementów wyposażenia mogących stanowić zagrożenie podczas terapii;
• być wyposażona w certyfikowane i zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa mocowania sufitowe przeznaczone do sprzętu podwieszanego;
• spełniać obowiązujące wymagania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz przepisy przeciwpożarowe;
• być wyposażona w specjalistyczny sprzęt i pomoce terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii integracji sensorycznej, w szczególności huśtawki terapeutyczne, platformy podwieszane, hamaki, kokony, deskorolki terapeutyczne, równoważnie, ścieżki sensoryczne, piłki rehabilitacyjne, wałki, materace oraz sprzęt służący stymulacji układu przedsionkowego, proprioceptywnego i dotykowego;
• posiadać pomoce wspierające rozwój koordynacji wzrokowo-ruchowej, planowania motorycznego oraz innych funkcji istotnych dla prawidłowego rozwoju sensoryczno-motorycznego dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej I i II stopnia lub jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie integracji sensorycznej, a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie integracji sensorycznej-25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
W przypadku ofert złożonych na Części 13-16 Zamawiający dokona wyboru oferty najkorzystniejszej spośród wszystkich ofert złożonych na Części 13-16. W przypadku złożenia więcej niż 4 ofert Zamawiający dokona wyboru tych ofert, które otrzymały najwyższą liczbę punktów we wskazanych kryteriach oceny ofert.
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadzcenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 17
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 17 zamówienia: terapia Biofeedback -96 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu terapii EEG Biofeedback.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z terapeutą EEG Biofeedback
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności dotyczącej terapii EEG Biofeedback,
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – zajęć EEG Biofeedback w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego
i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu EEG Biofeedback poza Poradnią
Gabinet EEG Biofeedback powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz odpowiednie warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy funkcjonalnej oraz terapii EEG Biofeedback z wykorzystaniem specjalistycznego sprzętu komputerowego i elektronicznego;
• posiadać warunki ograniczające nadmierne bodźce zewnętrzne, które mogłyby zakłócać przebieg terapii i koncentrację uczestnika;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna, jeśli jego obecność jest wskazana podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku dzieci oraz zapewniające komfort podczas prowadzenia terapii;
• być wyposażony w specjalistyczny sprzęt i oprogramowanie niezbędne do prowadzenia terapii EEG Biofeedback, w szczególności komputer z oprogramowaniem terapeutycznym, aparat EEG Biofeedback wraz z czujnikami lub elektrodami, monitor dla terapeuty oraz ekran dla dziecka (monitor lub telewizor), a także słuchawki lub głośniki wykorzystywane do przekazywania informacji zwrotnej;
• posiadać ergonomiczne stanowisko pracy terapeuty oraz wygodny fotel lub inne siedzisko zapewniające uczestnikowi komfort podczas terapii;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie sprzętu terapeutycznego oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
2. doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia - znaczenie kryterium 40%
W tym kryterium ocenie podlegać będzie doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia w następujący sposób:
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie, na kierunku pedagogika lub psychologia oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz kurs/szkolenie specjalistyczne uprawniające do prowadzenia terapii EEG Biofeedback (I i/lub II stopnia), a także:
1) posiadająca 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –otrzyma 0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii EEG Biofeedback –5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii EEG Biofeedback -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii EEG Biofeedback -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii EEG Biofeedback -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
Część 18
4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia
Część 18 zamówienia: terapia pedagogiczna z terapią ręki -100 godzin
1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, tj. zajęć specjalistycznych dla dzieci z terenu Powiatu Płońskiego z niepełnosprawnością oraz zagrożonych niepełnosprawnością w wieku od 0 do chwili rozpoczęcia przez dziecko nauki w szkole w ramach programu kompleksowego wsparcia rodzin ,,Za życiem” PRIORYTET II WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA I JEGO RODZINY. Zadanie 2.4. Wieloaspektowa i kompleksowa pomoc niepełnosprawnemu dziecku w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole oraz jego rodzinie w zakresie zapewnienia realizacji zadań wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego na obszarze powiatu. Zamówienie realizowane jest na mocy porozumienia NR MEiN/2022/DWEW/494 zawartego w dniu 14 kwietnia 2022 r. w Warszawie.
2. Przedmiot zamówienia obejmuje zajęcia z zakresu terapii pedagogicznej z terapią ręki.
3. Celem zajęć jest specjalistyczne wsparcie mające na celu stymulowanie dziecka we wczesnym etapie jego rozwoju, przez co ma ono możliwość na osiągnięcie większej niezależności, samodzielności i lepszej jakości życia w okresie dorosłości. Przedmiot zamówienia obejmuje indywidualne zajęcia z terapeutą terapii pedagogicznej z terapią ręki.
4. W ramach przedmiotu zamówienia Wykonawca zobowiązany będzie do:
1) udzielania rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka,
2) wskazywania właściwych dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy, w szczególności dotyczącej terapii pedagogicznej z terapią ręki.
3) wskazywania jednostek udzielających specjalistycznej pomocy dzieciom,
4) realizowania z zespołem innych specjalistów wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na warunkach i w formach określonych w przepisach wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe oraz – w zależności od potrzeb dziecka – terapii pedagogicznej z terapią ręki w wymiarze do 5 godzin tygodniowo dla danego dziecka,
5) koordynowania korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze Powiatu Płońskiego,
6) udzielania dzieciom i ich rodzinom kompleksowej pomocy od chwili wykrycia zagrożenia niepełnosprawnością, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci do 3 roku życia,
7) zapewnienia pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji wspomagania, a którymi nie dysponuje Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Płońsku,
8) wykonywanie obowiązków informacyjnych, promocyjnych wynikających z programu „Za życiem”.
5. Ponadto Wykonawca zobowiązany będzie:
1) wykonywać przedmiot zamówienia z należytą starannością, zgodnie ze swoją najlepszą wiedzą oraz zgodnie z obowiązującymi przepisami w tym zakresie,
2) prowadzić zajęcia zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, sprawować opiekę nad uczestnikami zajęć, a także opiekę nad pomieszczeniami udostępnionymi przez Zamawiającego do prowadzenia zajęć oraz sprzętem i pomocami znajdującymi się w tych pomieszczeniach,
3) prowadzić zajęcia zgodnie z zatwierdzonym przez Zamawiającego harmonogramem. Wszelkie zmiany w harmonogramie wymagają akceptacji Zamawiającego. Zmiana terminu zajęć musi zostać przekazana przez Wykonawcę do Zamawiającego najpóźniej na dwa dni przed pierwotnie planowanym terminem,
4) dokumentować obecność uczestników zajęć,
5) prowadzić ewidencję czasu pracy zgodnie ze wzorem przekazanym przez Zamawiającego
i przedkładać ją Zamawiającemu raz na miesiąc – do 10 dnia miesiąca rozpoczynającego nowy miesiąc,
6) na bieżąco informować Zamawiającego o niezgłoszeniu się uczestnika na zajęcia, przerwaniu zajęć lub rezygnacji z udziału w zajęciach i innych sytuacjach (najpóźniej w dniu po zajęciach), które mają wpływ na realizację programu i umowy,
7) do zapewnienia należytej ochrony danych osobowych uczestników zgodnie z obowiązującymi przepisami,
8) do ścisłej współpracy z Zamawiającym oraz uwzględniania jego uwag i zaleceń.
Wymogi dotyczące gabinetu terapii pedagogicznej z terapią ręki poza Poradnią
Gabinet terapii pedagogicznej z terapią ręki powinien spełniać następujące wymagania:
• stanowić odrębne, ciche i spokojne pomieszczenie zapewniające komfort oraz odpowiednie warunki do prowadzenia indywidualnej terapii dzieci;
• być odpowiednio oświetlony, wentylowany i ogrzewany;
• umożliwiać prowadzenie diagnozy pedagogicznej, terapii pedagogicznej oraz terapii ręki, dostosowanych do indywidualnych potrzeb i możliwości rozwojowych dziecka;
• posiadać warunki sprzyjające koncentracji uwagi oraz ograniczające nadmierne bodźce zewnętrzne mogące utrudniać przebieg zajęć;
• zapewniać miejsce dla dziecka, terapeuty oraz rodzica/opiekuna, jeśli jego obecność jest wskazana podczas zajęć;
• być dostępny dla dzieci z niepełnosprawnościami, zgodnie z potrzebami uczestników;
• posiadać bezpieczne wyposażenie dostosowane do wieku dzieci oraz zapewniające komfort podczas prowadzenia terapii;
• być wyposażony w pomoce dydaktyczne i terapeutyczne niezbędne do prowadzenia terapii pedagogicznej oraz terapii ręki, w szczególności stolik terapeutyczny i krzesła dostosowane do wieku dziecka, materiały do ćwiczeń grafomotorycznych, narzędzia pisarskie, zeszyty i karty pracy, pomoce rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, gry edukacyjne, układanki, materiały sensoryczne oraz pomoce wspierające rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej i sprawności manualnej;
• posiadać wyposażenie umożliwiające prowadzenie ćwiczeń terapii ręki, w szczególności piłeczki terapeutyczne, masy plastyczne, materiały manipulacyjne, chwytaki, klamerki, koraliki, sznurówki oraz inne pomoce rozwijające siłę dłoni, precyzję ruchów i koordynację;
• zapewniać ergonomiczne stanowisko pracy dostosowane do wzrostu i potrzeb dziecka;
• zapewniać bezpieczne przechowywanie pomocy terapeutycznych oraz dokumentacji zgodnie z obowiązującymi przepisami dotyczącymi ochrony danych osobowych.
4.2.6.) Główny kod CPV: 85000000-9 - Usługi w zakresie zdrowia i opieki społecznej
4.2.7.) Dodatkowy kod CPV:
85320000-8 - Usługi społeczne
4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: Nie
4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: do 2026-12-19
4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: Nie
4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: Nie
4.3.) Kryteria oceny ofert:
4.3.1.) Sposób oceny ofert: Zamawiający przy wyborze najkorzystniejszej oferty, spośród ofert Wykonawców, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu oraz warunki określone w SWZ zastosuje następujące kryteria:
1. cena -znaczenie kryterium 60%
Ocena ofert w ww. kryterium będzie dokonywana wg poniższego wzoru:
cena najniższa/cena badana x 60 = ilość punktów w kryterium cena ( C)
Oferta z najniższą ceną otrzyma w tym kryterium maksymalnie 60 pkt.
Osoba posiadająca jednolite studia magisterskie, na kierunku pedagogika w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie, na kierunku innym niż wymieniony wyżej i studia podyplomowe w zakresie prowadzonych zajęć lub w zakresie rodzaju niepełnosprawności oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, a także :
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat –0 punktów
2) posiadająca 1-5 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat - otrzyma 5 punktów
3) posiadająca 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat -otrzyma 10 punktów
4) posiadająca powyżej 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat- otrzyma 15 punktów
Dodatkowe punkty otrzyma gdy:
1) posiada 0-1 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii pedagogicznej z elementami terapii ręki–5 punktów
2) posiada 1-5 lat doświadczenia doświadczenie w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii pedagogicznej z elementami terapii ręki -8 punktów
3) posiada 5-10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii pedagogicznej z elementami terapii ręki -12 punktów
4) posiada powyżej 10- lat doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat w zakresie terapii pedagogicznej z elementami terapii ręki -25 punktów
W tym kryterium oferta Wykonawcy może uzyskać maksymalnie 40 punktów.
Doświadczenie osoby wyznaczonej do realizacji zamówienia należy wskazać w pkt 9 Formularza oferty cenowej. Zamawiający wymaga by Wykonawca w sposób niebudzący wątpliwości i jednoznaczny przedstawił doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia. Jeśli Wykonawca nie uzupełni w formularzu oferty punktu 9 oferta Wykonawcy zostanie odrzucona, zgodnie z art. 226 ust. 1 pkt 5) ustawy Pzp. Doświadczenie osoby skierowanej do realizacji zamówienia nie będzie podlegało uzupełnieniu w trybie art. 128 ust. 1 Ustawy Pzp.
Za najkorzystniejszą Zamawiający uznana ofertę, która uzyska największą liczbę punktów w wyniku zsumowania punktów w kryterium ,,cena „ i ,,doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia” według poniższego wzoru:
Łączna liczba punktów ocenianej oferty = C+D osób
Pod pojęciem roku Zamawiający rozumie pełne 12 miesięcy
4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: Procentowo
4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe
Kryterium 1
4.3.5.) Nazwa kryterium: Cena
4.3.6.) Waga: 60
Kryterium 2
4.3.4.) Rodzaj kryterium: inne.
4.3.5.) Nazwa kryterium: Doświadczenie osób skierowanych do realizacji zamówienia
4.3.6.) Waga: 40
4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: Nie
SEKCJA V - KWALIFIKACJA WYKONAWCÓW
5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: Nie
5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: Tak
5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.
1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunek udziału w postępowaniu dotyczący zdolności technicznej lub zawodowej w zakresie potencjału osobowego. Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeśli Wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponował na czas realizacji zamówienia osobami posiadającymi odpowiednie kwalifikacje zawodowe, uprawnienia doświadczenie i wykształcenie niezbędne do wykonania zamówienia i które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia, tj.:1) Część 1 zamówienia: zajęcia z psychologiem-78 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) wykształcenie wyższe z zakresu psychologii oraz przygotowanie pedagogiczne
lub
wykształcenie wyższe, na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie psychologii, a także przygotowanie pedagogiczne.
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy dziećmi w wieku 0-6 lat,
2) Część 2 zamówienia : zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
Część 3 zamówienia : zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
Część 4 zamówienia : zajęcia z rehabilitantem/fizjoterapeutą -200 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) Wykształcenie wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej oraz przygotowanie pedagogiczne.
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat,
W przypadku, gdy Wykonawca składa ofertę na dwie lub trzy części zamówienia, dla potwierdzenia spełniania przedmiotowego warunku może wskazać jedną, dwie lub trzy osoby do realizacji. Jedna osoba może realizować zamówienie dla jednej, dwóch lub trzech części.
3) Część 5 zamówienia : zajęcia z logopedą -130 godzin
Część 6 zamówienia : zajęcia z logopedą -130 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) wykształcenie wyższe z zakresu logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne
lub
wykształcenie wyższe, na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, a także przygotowanie pedagogiczne.
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat,
W przypadku, gdy Wykonawca składa ofertę na dwie części zamówienia, dla potwierdzenia spełniania przedmiotowego warunku może wskazać jedną lub dwie osoby do realizacji. Jedna osoba może realizować zamówienie dla jednej lub dwóch części.
4) Część 7-zamówienia : zajęcia z neurologopedą -200 godzin
Część 8 zamówienia : zajęcia z neurologopedą -200 godzin
Część 9 zamówienia : zajęcia z neurologopedą -200 godzin
Część 10 zamówienia : zajęcia z neurologopedą -200 godzin
minimum jedna osobą posiadającą
a) wykształcenie wyższe w zakresie logopedii, przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie neurologopedii
lub
studia wyższe, na poziomie wymaganym do zajmowania stanowiska nauczyciela w danym typie placówki oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, a także przygotowanie pedagogiczne, studia podyplomowe w zakresie neurologopedii
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat,
W przypadku, gdy Wykonawca składa ofertę na dwie, trzy lub cztery części zamówienia, dla potwierdzenia spełniania przedmiotowego warunku może wskazać jedną, dwie, trzy lub cztery osoby do realizacji. Jedna osoba może realizować zamówienie dla jednej, dwóch, trzech lub czterech części.
5) Część 11 zamówienia : zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
Część 12 zamówienia : zajęcia Trening Umiejętności Społecznych -150 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiada przygotowanie pedagogiczne i kwalifikacje do prowadzenia treningu umiejętności społecznych (TUS) potwierdzone certyfikatem/zaświadczeniem.
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat,
W przypadku, gdy Wykonawca składa ofertę na dwie części zamówienia, dla potwierdzenia spełniania przedmiotowego warunku może wskazać jedną lub dwie osoby do realizacji. Jedna osoba może realizować zamówienie dla jednej lub dwóch części.
6) Część 13 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej-200 godzin
Część 14 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej-200 godzin
Część 15 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej-200 godzin
Część 16 zamówienia: zajęcia z integracji sensorycznej-200 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiada kurs uprawniający do prowadzenia diagnozy i terapii integracji sensorycznej I i II stopnia
lub
jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna, posiada przygotowanie pedagogiczne oraz studia podyplomowe w zakresie integracji sensorycznej.
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat,
W przypadku, gdy Wykonawca składa ofertę na dwie, trzy lub cztery części zamówienia dla potwierdzenia spełniania przedmiotowego warunku może wskazać jedną, dwie, trzy lub cztery osoby do realizacji. Jedna osoba może realizować zamówienie dla jednej, dwóch, trzech lub czterech części.
7) Część 17 zamówienia: terapia Biofeedback -96 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) jednolite studia magisterskie, na kierunku pedagogika lub psychologia, przygotowanie pedagogiczne oraz kurs/szkolenie specjalistyczne uprawniające do prowadzenia terapii EEG Biofeedback (I i/lub II stopnia)
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat
8) Część 18 zamówienia: terapia pedagogiczna z terapią ręki -100 godzin
minimum jedną osobą posiadającą:
a) jednolite studia magisterskie, na kierunku pedagogika w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom oraz przygotowanie pedagogiczne
lub
studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie, na kierunku innym niż wymieniony w zdaniu powyżej i studia podyplomowe w zakresie prowadzonych zajęć lub w zakresie rodzaju niepełnosprawności oraz posiada przygotowanie pedagogiczne
b) oraz co najmniej 1 rok (pełne 12 miesięcy) doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku 0-6 lat
2. Oceniając zdolność techniczną lub zawodową, Zamawiający może, na każdym etapie postępowania, uznać, że Wykonawca nie posiada wymaganych zdolności, jeżeli posiadanie przez Wykonawcę sprzecznych interesów, w szczególności zaangażowanie zasobów zawodowych Wykonawcy w inne przedsięwzięcia gospodarcze Wykonawcy może mieć negatywny wpływ na realizację zamówienia.
5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: Tak
5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: 1. Zamawiający na podstawie art. 274 ust. 1, wezwie Wykonawcę, którego oferta zostanie najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym terminie, nie krótszym niż 5 dni od wezwania aktualnego na dzień złożenia podmiotowego środka dowodowego, tj. wykazu osób, skierowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami ( wg wzoru Załącznik Nr 6 do SWZ)
Certyfikacja Wykonawców zamówień publicznych
1) Wykonawca może, zamiast podmiotowego środka dowodowego, o którym mowa w ust.1 posłużyć się certyfikatem Wykonawcy zamówień publicznych, jeżeli certyfikat ten potwierdza okoliczności wymagane przez Zamawiającego w zakresie spełniania warunku udziału w postępowaniu.
2) Złożenie albo wskazanie certyfikatu jest uprawnieniem Wykonawcy. Zamawiający nie wymaga posiadania certyfikatu jako warunku udziału w postępowaniu i nie uzależnia możliwości ubiegania się o zamówienie od posiadania certyfikacji.
3) Wykonawca, składając oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy Pzp, wskazuje, czy zamierza posługiwać się certyfikatem Wykonawcy zamówień publicznych. Jeżeli Wykonawca zamierza posługiwać się certyfikatem, wskazuje w oświadczeniu w szczególności:
a) numer albo inne oznaczenie certyfikatu;
b) nazwę podmiotu certyfikującego;
c) okres ważności certyfikacji;
d) zakres podstaw wykluczenia lub warunków udziału w postępowaniu, w odniesieniu do których Wykonawca zamierza posługiwać się certyfikatem;
5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów:
1. Wykonawca do oferty ( wg wzoru- formularz oferty cenowej stanowiący Załącznik Nr 2 do SWZ) zobowiązany jest dołączyć:1) oświadczenie Wykonawcy potwierdzające brak podstaw wykluczenia i spełnienie warunków udziału w postępowaniu ( wg wzoru Załącznik Nr 3 do SWZ)
2) odpis lub informacja z Krajowego Rejestru Sądowego, Centralnej Ewidencji i Informacji o Działalności Gospodarczej lub innego właściwego rejestru w celu potwierdzenia, że osoba działająca w imieniu Wykonawcy jest umocowana do jego reprezentowania lub w przypadku gdy Zamawiający może ww. dokumenty pozyskać za pomocą bezpłatnych i ogólnodostępnych baz danych wskazanie w Formularzu oferty cenowej danych umożliwiających dostęp do tych dokumentów.
3) pełnomocnictwo- jeżeli dotyczy
4) oświadczenia, o których mowa w pkt 3 i 4 – jeżeli dotyczy
5) zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji zamówienia -jeżeli dotyczy (wg wzoru Załącznik nr 8 do SWZ)
2. Oświadczenie, o którym mowa w pkt 1 ppkt 1) tymczasowo zastępuje wymagane podmiotowe środki dowodowe i winno potwierdzać brak podstaw wykluczenia i spełnienie warunków udziału w postępowaniu na dzień składania ofert. Oświadczenie Wykonawca zobowiązany jest złożyć, pod rygorem nieważności w formie elektronicznej (opatrzone kwalifikowanym podpisem elektronicznym) lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.
3. Wykonawca, w przypadku polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby, przedstawia wraz z oświadczeniem, o którym mowa w pkt 1 ppkt 1) także oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu oraz spełnianie warunków udziału w postępowaniu w zakresie w jakim Wykonawca powołuje się na jego zasoby(wg wzoru Załącznik Nr 4 do SWZ)
4. W przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców oświadczenie potwierdzające brak podstaw wykluczenia i spełnienie warunków udziału w postępowaniu (wg wzoru Załącznik Nr 5 do SWZ) składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się. Oświadczenie to potwierdza brak podstaw wykluczenia oraz spełnianie warunków udziału w postępowaniu, w zakresie w jakim każdy z Wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu. Ponadto Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia zobowiązani są dołączyć do oferty oświadczenie, z którego wynika, które usługi wykonują poszczególni Wykonawcy (wg wzoru Załącznik Nr 7 do SWZ).
SEKCJA VI - WARUNKI ZAMÓWIENIA
6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe: Nie
6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną: Nie
6.4.) Zamawiający wymaga wadium: Nie
6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy: Nie
6.6.) Wymagania dotyczące składania oferty przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
1) Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia. W tym przypadku Wykonawcy ustanawiają pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego.2) Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia ponoszą solidarną odpowiedzialność za wykonanie umowy.
3) W przypadku warunku dotyczącego zdolności technicznej lub zawodowej w zakresie potencjału osobowego - Zamawiający uzna warunek za spełniony jeżeli wymaganym doświadczeniem wykaże się jeden z Wykonawców wspólnie ubiegających się lub wszyscy łącznie,
4) Każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia musi wykazać, iż brak jest podstaw do jego wykluczenia z postępowania w okolicznościach, o których mowa w art. 108 ust.1 ustawy Pzp.
5) W odniesieniu do warunku dotyczącego zdolności technicznej i zawodowej w zakresie potencjału osobowego Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia mogą polegać na zdolnościach tych z Wykonawców, którzy wykonają usługi, do których realizacji te uprawnienia są wymagane.
6) W przypadku, o którym mowa w pkt 5) Wykonawcy wspólnie ubiegający się o udzielenie zamówienia dołączają do oferty oświadczenie, z którego wynika, które usługi wykonają poszczególni Wykonawcy. Wzór oświadczenia stanowi Załącznik Nr 7 do SWZ.
7) Jeżeli oferta Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, zostanie wybrana, Zamawiający żąda przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego kopii umowy regulującej współpracę tych Wykonawców.
8) Wszelka korespondencja prowadzona będzie wyłącznie z podmiotem występującym jako pełnomocnik Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia.
6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane: Nie
SEKCJA VII - PROJEKTOWANE POSTANOWIENIA UMOWY
7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek: Nie
7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy: Tak
7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia:
1. Zamawiający zgodnie z art. 455 ust. 1 pkt 1 ustawy Pzp przewiduje możliwość dokonania zmian postanowień zawartej Umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy, w na uzasadniony wniosek w następujących przypadkach:1) zmiany spowodowane siłą wyższą uniemożliwiającą wykonanie przedmiotu zamówienia;
2) zmiany powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym bezpośredni wpływ na realizację Przedmiotu zamówienia lub świadczenia stron Umowy;
3) możliwość zmiany osób, wykonujących Przedmiot zamówienia umowy gdy: kwalifikacje wskazanej nowej osoby będą takie same lub wyższe, po złożeniu przez Wykonawcę dokumentów potwierdzających posiadanie stosownych kwalifikacji i akceptacji Zamawiającego;
4) gdy wystąpią obiektywne przeszkody uniemożliwiające realizację Przedmiotu zamówienia, w szczególności np. choroba prowadzącego, długotrwała niezdolność do pracy prowadzącego, śmierć prowadzącego, ogłoszone stany epidemiologiczne, pandemia lub inne stany nadzwyczajne, które wystąpią po dniu zawarcia umowy bądź będą konsekwencją wprowadzenia powyższych;
5) zmiany sposobu rozliczenia finansowego z wykonawcą,
6) w przypadku stwierdzenia rozbieżności lub niejasności w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana umowy będzie umożliwiać usuniecie rozbieżności i doprecyzowanie umowy celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony,
2. Zmiany ilości godzin zajęć nie wymagają aneksu do umowy.
3. Strony nie odpowiadają za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zobowiązań umownych spowodowane zaistnieniem siły wyższej. Przez siłę wyższą Strony rozumieją zdarzenie zewnętrzne o nadzwyczajnym charakterze, niezależne od Stron, niemożliwe lub nadzwyczaj trudne do przewidzenia którego, skutkom nie dało się zapobiec (lub byłoby to nadmiernie utrudnione) –np. klęski żywiołowe, wojny, pożary, strajki generalne, zamieszki, epidemie.
4. Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w zakresie zasad waloryzacji, w przypadku dokonania zmiany zasad finansowania (podwyższenia stawki maksymalnej wynagrodzenia określonej w porozumieniu zawartym pomiędzy Ministrem Edukacji i Nauki, a Powiatem Płońskim dotyczącym finansowania programu „Za życiem”). W takim przypadku, po zaistnieniu przesłanek jak wyżej, Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w tym zakresie.
5. W pozostałym zakresie do zmian postanowień umowy stosuje się art. 455 ustawy Prawo Zamówień Publicznych.
6. W przypadku wystąpienia okoliczności skutkujących koniecznością zmiany umowy, Wykonawca zobowiązany jest do niezwłocznego poinformowania o tym fakcie Zamawiającego i wystąpienia z wnioskiem o dokonanie wskazanej zmiany wraz z uzasadnieniem. Zmiana wymaga zgody obu stron umowy winna być wyrażona w w formie pisemnej pod rygorem nieważności.
7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia: Tak
7.6.) Zamawiający przewiduje następujące wymagania związane z realizacją zamówienia:
w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 ustawy
SEKCJA VIII – PROCEDURA
8.1.) Termin składania ofert: 2026-07-21 10:00
8.2.) Miejsce składania ofert: Ofertry należy składać za pośrednictwem platform e-Zamówienia
8.3.) Termin otwarcia ofert: 2026-07-21 11:00
8.4.) Termin związania ofertą: do 2026-08-19
SEKCJA IX – POZOSTAŁE INFORMACJE
1. Z postępowania o udzielenie zamówienia wyklucza się Wykonawcę, w stosunku do którego występują podstawy do wykluczenia, o których mowa w art.108 ust. 1 ustawy Pzp z zastrzeżeniem art. 110 ust.2 oraz na podstawie art. 7 ust. 1Ustawa z dnia 13 kwietnia 2022 r. o szczególnych rozwiązaniach w zakresie przeciwdziałania wspieraniu agresji na Ukrainę
oraz służących ochronie bezpieczeństwa narodowego.
2. Korzystanie przez Wykonawcę ze zdolności technicznych lub zawodowych innych podmiotów
1) Na podstawie art. 118 ust. 1 ustawy Pzp Wykonawca może w celu potwierdzenia spełniania warunków udziału w postępowaniu polegać na zdolnościach technicznych lub zawodowych podmiotów udostępniających zasoby, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków prawnych.
2) W odniesieniu do warunku dotyczącego zdolności technicznych lub zawodowych w zakresie potencjału osobowego Wykonawcy mogą polegać na zdolnościach podmiotów udostępniających zasoby, jeżeli podmioty te wykonają usługi, do realizacji których te zdolności są wymagane.
3) Wykonawca, który polega na zdolnościach podmiotów udostępniających zasoby, składa wraz z ofertą, zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji zamówienia lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że Wykonawca, realizując zamówienie, będzie dysponował niezbędnymi zasobami tego podmiotu. Wzór Zobowiązania stanowi Załącznik Nr 8 do SWZ.
4) Zobowiązanie podmiotu udostępniającego zasoby ma potwierdzać, że stosunek łączący Wykonawcę z podmiotami udostępniającymi zasoby gwarantuje rzeczywisty dostęp do tych zasobów oraz określa w szczególności:
a) zakres dostępnych Wykonawcy zasobów podmiotu udostępniającego zasoby;
b) sposób i okres udostępnienia Wykonawcy i wykorzystania przez niego zasobów podmiotu udostępniającego te zasoby przy wykonywaniu zamówienia;
c) czy i w jakim zakresie podmiot udostępniający zasoby, na zdolnościach, którego Wykonawca polega w odniesieniu do warunków udziału w postępowaniu dotyczących wykształcenia, kwalifikacji zawodowych lub doświadczenia, zrealizuje usługi, których wskazane zdolności dotyczą.
5) Zamawiający oceni, czy udostępniane Wykonawcy przez podmioty udostępniające zasoby zdolności techniczne lub zawodowe pozwalają na wykazanie przez Wykonawcę spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w pkt 1, a także zbada, czy nie zachodzą wobec tego podmiotu podstawy wykluczenia, które zostały przewidziane względem Wykonawcy.
6) Jeżeli zdolności techniczne lub zawodowe podmiotu udostępniającego zasoby nie potwierdzają spełniania przez Wykonawcę warunków udziału w postępowaniu lub zachodzą wobec tego podmiotu podstawy wykluczenia, Zamawiający żąda, aby Wykonawca w terminie określonym przez Zamawiającego zastąpił ten podmiot innym podmiotem lub podmiotami albo wykazał, że samodzielnie spełnia warunki udziału w postępowaniu.
7) Wykonawca nie może, po upływie terminu składania ofert, powoływać się na zdolności lub sytuację podmiotów udostępniających zasoby, jeżeli na etapie składania ofert nie polegał on w danym zakresie na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby.
3.Wymagania w zakresie zatrudnienia na podstawie stosunku pracy, w okolicznościach, o których mowa w art. 95 ustawy Pzp
1) Zamawiający, zgodnie z przepisem art. 95 ust. 1 ustawy Pzp, wymaga zatrudnienia przez Wykonawcę oraz podwykonawców na podstawie umowy o pracę w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy-osób skierowanych do realizacji zamówienia.
2 ) WYMÓG NIE DOTYCZY WYKONAWCÓW BĘDĄCYCH OSOBAMI FIZYCZNYMI I PROWADZĄCYCH JEDNOOSOBOWĄ DZIAŁALNOŚĆ GOSPODARCZĄ, KTÓRZY PRZEDMIOT UMOWY WYKONYWAĆ BĘDĄ OSOBIŚCIE.
